Centro de Recursos de Información
Centro de Recursos de Información
Recursos de Educación [PDF, 1.6 MB]
Acerca del Departamento de Educación (ED)
Misión e Historia
¿Cuál es la función del Departamento de Educación?
El Departamento de Educación de los Estados Unidos es la agencia del gabinete del Presidente que ayuda con la implementación de políticas y leyes aprobadas por el Congreso referente a educación. El Departamento de Educación tiene como misión promover el alto rendimiento académico y la preparación de los estudiantes para la competitividad global al fomentar la excelencia en la educación y garantizar la igualdad de acceso a la misma.
Una gran parte de nuestra participación en la educación del país es ofrecer subsidios o subvenciones federales a los estados y organizaciones educativas para asegurarnos que se desarrollen programas en áreas de necesidad crítica a escala nacional.
Puede encontrar más información sobre nuestra misión en nuestro sitio web.
Secretario/a de Educación
¿Quién ha sido nombrado para ser el/la Secretario/a de Educación de los Estados Unidos?
El Departamento de Educación de los Estados Unidos fue establecido como una agencia a nivel de gabinete [presidencial] en 1980. Desde entonces, las siguientes personas han sido el/la Secretario/a de Educación de los Estados Unidos:
Betsy DeVos (2017-presente)
John B. King Jr. (2016-2017)
Arne Duncan (2009-2015)
Margaret Spellings (2005-2009)
Roderick Paige (2001-2005)
Richard W. Riley (1993-2000)
Lamar Alexander (1991-1993)
Lauro F. Cavazos (1988-1990)
William J. Bennett (1985-1988)
Terrel H. Bell (1981-1984)
Shirley M. Hufstedler (1979-1981)
Educación para Adultos, Técnica, y de Carreras
Aprender Inglés
¿Dónde puedo aprender inglés?
Si quiere aprender o mejorar su inglés, puede comunicarse con la Oficina de Educación para Adultos en su estado para localizar un programa. También puede comunicarse con el National Institute for Literacy (Instituto Nacional para la Alfabetización) para localizar un programa en su ciudad.
Si desea aprender inglés para poder ingresar a la universidad, lo más recomendable es comunicarse con el ‘Community College” más cercano para registrarse en clases de nivelación, o directamente en la universidad de su interés.
Entrenamiento para Empleo
¿Dónde puedo encontrar información acerca de programas vocacionales?
Le recomendamos que se comunique con la oficina de educación vocacional del estado en que vive para información específica sobre empleo, instituciones educativas y licenciatura.
Equivalencia de un Diploma
¿Puedo tomar un examen para recibir un diploma de secundaria?
Si usted está buscando obtener la equivalencia de un diploma de escuela secundaria, para luego obtener un empleo o iniciar educación superior, o una carrera; por favor contacte a su Agencia Estatal de Educación para Adultos. Usted puede contactar a ésta agencia para determinar cuál examen cumple con los requisitos establecidos por el Estado y ubicar un sitio para tomar el examen. Adicionalmente, el estado puede ayudarle a encontrar registros de los resultados de la prueba de GED y las transcripciones de cursos que haya completado en el pasado.
Tenga cuidado con compañías que le ofrezcan el diploma en su hogar sin un debido curso y exámenes evaluados por el estado. El GED no es un examen que se puede tomar en casa sino solamente en un centro autorizado.
Derechos Civiles
Ley para Estadounidenses con Discapacidades (ADA)
Tengo discapacidades y voy a matricularme en una institución postsecundaria. ¿Cuáles son mis derechos y qué servicios puedo recibir?
Estudiantes en instituciones postsecundarias están protegidos de discriminación bajo la Sección 504 de la ley de Rehabilitación de 1973 (Rehabilitation Act of 1973) y el Titulo II del Acta para Estadounidenses con Discapacidades (Americans with Disabilities Act (ADA)). Bajo estas leyes una institución postsecundaria tiene que proveer ajustes académicos adecuados para asegurar que no está discriminando por causa de la discapacidad. Los ajustes académicos que un estudiante recibe son determinados por la discapacidad y las necesidades del estudiante.
Si usted necesita ajustes académicos, usted tiene la responsabilidad de comunicarse con la institución postsecundaria. La institución le dará información sobre el proceso que usted tiene que seguir para obtener los ajustes o servicios necesarios.
Instituciones postsecundarias no tienen la obligación de proporcionar una educación pública, apropiada y gratuita (FAPE) como las escuelas primarias y secundarias. Estudiantes en escuelas postsecundarias no son elegibles para planes de educación individualizados (IEPs).
La Oficina de Derechos Civiles (OCR) del Departamento de Educación da cumplimiento a la Sección 504 en programas que reciben fondos federales para la educación. Se puede llenar el formulario en español para presentar una queja acerca de la Sección 504 a la Oficinade Derechos Civiles.
Puede encontrar más información sobre los ajustes académicos y acomodaciones en la publicación "Preparación para la educación postsecundaria para los estudiantes con discapacidades."
Sección 504
¿Qué es la Sección 504?
Si su hijo/a no es elegible para recibir servicios bajo la ley IDEA, puede pedir información sobre servicios bajo la Sección 504. La Sección 504 de la ley de Rehabilitación de 1973 (Rehabilitation Act of 1973), fue diseñada para proteger los derechos de individuos con discapacidades en programas y actividades que reciben fondos del Departamento de Educación de Los Estados Unidos. La Sección 504 requiere que el distrito escolar provea una educación pública, apropiada y gratuita (Free Appropriate Public Education (FAPE)) a cada alumno elegible que esté bajo la jurisdicción del distrito escolar, sin importar la severidad de la discapacidad. Su hijo/a no necesita ser elegible bajo la ley IDEA para recibir acomodaciones bajo la Sección 504.
Puede recibir más información acerca de la Sección 504 comunicándose con el equipo que administra los planes 504 en la escuela o el distrito escolar. También, puede comunicarse con el departamento de educación en su estado.
La Oficina para Derechos Civiles (OCR) del Departamento de Educación da cumplimiento a la Sección 504 en programas que reciben fondos federales para la educación. Usted puede llenar el formulario en español para presentar una queja a la Oficina para Derechos Civiles acerca de la Sección 504.
Someta un Reclamo por Discriminación
¿Cómo puedo hacer una querella/denuncia por discriminación?
La Oficina para Derechos Civiles del Departamento hace cumplir las leyes que prohíben discriminación en programas o actividades que reciben fondos federales del Departamento de Educación de los Estados Unidos. La oficina tiene jurisdicción si su situación se trata de una discriminación educativa específicamente. Los programas o actividades que se incluyen, pero que no se limita a ellos son: admisión, reclutamiento, ayuda financiera, programas académicos, servicios de consejería, disciplina, recreación, vivienda y empleo, ayuda a estudiantes con discapacidades y programas de ajuste de tipo plan 504.
Se puede llenar el formulario en español para presentar una queja a la Oficina para Derechos Civiles. También, se puede comunicar con la oficina regional que rinde servicio a su estado. Se puede comunicar directamente con ésta oficina al 1-800-421-3481.
Educación Infantíl Temprana
Programas de Educación Temprana
¿Qué programas o recursos ofrece el Departamento de Educación de los EEUU para niños preescolares?
Aunque no tenemos programas dirigidos por el Departamento de educación federal, el Departamento tiene una variedad de recursos (en inglés) disponibles para padres, maestros e investigadores.
Head Start es un programa preescolar federal para niños de familias de bajo-ingresos administradas por el Departamento de Salud y Servicios Humanos. De otro modo, comuníquese con el departamento de educación de su estado porque es posible que tengan información sobre programas preescolares en su área local.
Servicios Head Start
¿Cómo puedo matricular a mi niño en Head Start?
Head Start es un programa de ayuda para niños en edad pre-escolar que es administrado por el Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS). Para informarse de cómo matricular un niño en este programa, comuníquese con la agencia de Head Start o Early Head Start en su comunidad.
Educación Primaria y Secundaria
Disciplina y Seguridad
¿Qué puedo hacer si la escuela de mi niño es una escuela peligrosa?
Las políticas de disciplina en la escuela se deciden y administran principalmente por las escuelas locales, por el distrito escolar, y por el estado. Su primer paso es comunicarse con su distrito escolar o el departamento de educación del estado.
La seguridad en la escuela es una prioridad para el Departamento de Educación de los EEUU. Los siguientes recursos le proporcionan información sobre la seguridad en la escuela y temas relacionados:
- Office of Safe and Healthy Students (OSHS) (Oficina de Estudiantes Seguros y Saludables) administra, coordina y recomienda políticas para mejorar la calidad y la excelencia de los programas de prevención de drogas y la violencia, actividades que promuevan la salud y el bienestar de los estudiantes en las escuelas y las instituciones de primaria y secundaria, de educación superior y la ciudadanía, y educación cívica.
- Emergency Planning (Planificación de Emergencia) proporciona información que puede ayudar a las escuelas y las comunidades estén preparados para responder a posibles emergencias.
Escuelas Chárter
¿Qué son las escuelas chárter?
Las escuelas chárter son escuelas públicas independientes creadas y dirigidas por padres, educadores, líderes comunitarios, empresarios de educación y otros. Operan con un contrato, o "carta constitutiva" (charter), otorgado por una agencia pública, tal como una agencia de educación local o estatal, una institución de educación superior o una municipalidad. Si la escuela no cumple con los criterios establecidos en su carta constitutiva, la agencia que otorgó la carta de autorización puede cerrar la escuela. Las agencias autorizadas por el estado para otorgar las cartas constitutivas o contratos a estas escuelas públicas independientes, según se establezca en las leyes estatales correspondientes, tienen la responsabilidad de garantizar que las escuelas chárter cumplan con las disposiciones de responsabilidad y evaluación.
La Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965, reautorizada como la Ley Cada Estudiante Triunfa nombra las escuelas chárter como opción en la libre elección de escuela para los alumnos que asisten a escuelas que necesitan mejoramiento, acción correctiva o reestructuración, porque ofrecen una alternativa viable a las escuelas públicas del sistema convencional. Es más, el desarrollo de las escuelas chárter tuvo su inicio en la década de los años noventa como un medio de brindar mayores opciones a los padres dentro del sistema de escuelas públicas.
Aunque algunos estados tienen leyes que promueven el desarrollo de las escuelas chárter, otros estados no las tienen. Por consiguiente, las escuelas chárter prosperan en algunos estados, mientras que en otros hay pocas o ninguna. Los padres pueden comunicarse con el departamento de educación estatal para determinar si esta modalidad de escuela está disponible para ellos o para determinar si existe un mecanismo para la creación de tal tipo de escuela en su zona.
Intimidación
¿Qué programas existen para evitar la intimidación de estudiantes en las escuelas?
Por lo general, las políticas para controlar la intimidación (bullying en inglés) se desarrollan a niveles locales y del estado. Para información sobre estas políticas y qué ayuda existe para usted, favor de comunicarse con su distrito escolar o el departamento de educación del estado. Dependiendo de la severidad de la intimidación, es posible que la conducta pueda invocar a la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965, reautorizada como la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA), que permite a un estudiante transferirse a otra escuela si él o ella asiste una escuela persistentemente peligrosa, o ha sido víctima de un ataque violento dentro de una escuela.
Visite nuestro sitio para más información sobre la La Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA) (Every Student Succeeds Act).
Hay varios estados que han recibido las flexibilidades ofrecidas por la administración actual. Las agencias estatales de educación que se apeguen a dichas flexibilidades y reciban dicho alivio, podrían ofrecer otras formas de asistirle en cuanto a la opción si la escuela es peligrosa
Ley Cada Estudiante Triunfa
¿Dónde puedo encontrar información acerca de la nueva ley de educación "Ley Cada Estudiante Triunfa, (ESSA)?"
La Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA por sus siglas en inglés) fue firmada el 10 de diciembre de 2015. Esta medida bipartidista reautoriza la Ley de Educación Primaria y Secundaria que tiene 50 años de existencia, la cual es la ley de educación de la nación y un compromiso perdurable de igualdad de oportunidades para todos los estudiantes. Para más información visite a la página ESSA en español.
Matriculación en K-12
¿Cómo puedo matricular a mi niño(a) en la escuela?
Para información sobre como matricular a su hijo(a) en la escuela, favor de comunicarse con el distrito escolar. El distrito también le puede dar información acerca de la escuela a la cual asistirá su hijo(a), el calendario escolar, y los documentos requeridos para matricularse en la escuela.
Si usted tiene problemas con el distrito escolar y necesita ayuda en matricular a su hijo(a) en la escuela, favor de comunicarse con el departamento de educación estatal.
Programas para Después de Clase
¿Qué programas después de clases hay disponibles?
Estos tipos de programas son dirigidos directamente por las escuelas y organizaciones como el YMCA, Boys and Girls Club of America, el 4-H Council e instituciones religiosas. Usted puede llamar a estos lugares para más información sobre los programas que ofrecen. Puedes comunicarse con el distrito escolar, igualmente puedes hacer una busca en el sistema de 21st Century Community Learning Centers (21st CCLC).
Reclamo en Contra de Una Escuela
¿Dónde puedo formular una queja en contra de una escuela?
En la mayoría de casos, con la excepción de ciertos temas, usted debe dirigir quejas a los oficiales locales o estatales. Quejas contra escuelas públicas deben dirigirse primero al distrito escolar y luego al departamento de educación del estado.Ayuda Federal para Estudiantes
Becas y Préstamos Federales para Ir a la Universidad
¿Cómo puedo solicitar ayuda económica?
El Departamento de Educación de los Estados Unidos ofrece ayuda económica federal sólo a ciudadanos estadounidenses o ciudadanos residentes que cursan estudios universitarios por un diploma o título, o una carrera reconocida. Existen tres categorías de ayuda federal para estudiantes. Las becas (Pell Grant) son ayuda que no se tiene que rembolsar. Los préstamos son dinero prestado que se debe rembolsar con interés. La ayuda bajo el programa de trabajo-estudio consiste en dinero que el estudiante gana trabajando mientras está matriculado en una institución postsecundaria, a fin de ayudar a pagar sus gastos educativos. Puede obtener más información sobre este programa a través de la oficina de la ayuda estudiantil. También puede comunicarse con el Centro de Información de Ayuda Federal para Estudiantes por correo electrónico o teléfono. Para solicitar ayuda estudiantil Ud. necesitará llenar el formulario FAFSA, la solicitud gratuita para ayuda estudiantil federal.
Consolidación
¿Cómo puedo consolidar mis préstamos?
Los Servicios de Consolidación de Préstamos Directos pueden proporcionar información sobre los tipos de préstamos permitidos para consolidación. En términos generales, préstamos federales pueden incluirse en una consolidación de préstamos directos. Préstamos privados no se pueden incluir. Para mayor información puede llamar al 1-800-557-7392.
La Credencial FSA ID
¿Qué sucedió con el número de identificación personal (PIN) de la Oficina de Ayuda Federal para Estudiantes?
La credencial FSA ID — un nombre de usuario y una contraseña que usted crea— reemplazó el número de identificación personal (PIN) de la Oficina de Ayuda Federal para Estudiantes el 10 de mayo de 2015.
Si no ha iniciado una sesión en el sitio de la Oficina de Ayuda Federal para Estudiantes (fafsa.gov o StudentLoans.gov) después del 10 de mayo de 2015, necesitará crear una credencial FSA ID antes de volver a iniciar una sesión en el futuro.
Si ya tiene un PIN, puede vincular su información a su nueva credencial FSA ID al introducir su PIN mientras se inscribe para obtener su credencial FSA ID. (Esto le permitirá ahorrar tiempo cuando se inscriba para obtener su credencial FSA ID). Si ha olvidado su PIN, no se preocupe. Puede introducir la respuesta a la “pregunta de seguridad” de su PIN durante el proceso de inscripción de la credencial FSA ID para conectar su PIN, o puede crear su credencial FSA ID desde el principio. No se requiere un PIN para crear una credencial FSA ID. Si usted está listo, puede crear su credencial FSA ID ahora mismo. Para obtener más información acerca de la credencial FSA ID, incluyendo las preguntas frecuentes, visite La Credencial FSA ID
Planes de Pago
¿Cómo puedo cambiar mi plan de pago?
A pesar de que usted puede seleccionar o ser asignado un plan de pago cuando usted inicialmente empezó a pagar su préstamo estudiantil, usted puede cambiar el plan de pago a cualquier momento-gratis. Comuníquese con su administrador de préstamos si le gustaría hablar sobre opciones de repago o cambiar su plan de pago. Usted puede obtener información acerca de todos los préstamos estudiantiles que ha recibido y encontrar al administrador de préstamos de sus préstamos ingresando a "My Federal Student Aid." Información general acerca de opciones de repago pueden ser encontradas en la página Estimador de Pagos.
Préstamos Estudiantiles en Mora
¿Qué puedo hacer si no he podido hacer un pago?
Si usted se ha atrasado de pagar un préstamo estudiantil del Departamento de Educación de los Estados Unidos, el Centro Nacional de Pago puede proporcionar información en la cantidad debida y los pagos recibidos, y le puede ayudar a establecer un plan de pagos conocido como un ‘plan de rehabilitación.’ Éste centro puede proporcionar información si su préstamo está asignado a otra agencia. Llame al 1-800-621-3115 para más información.
Servicio Selectivo
¿Por qué tengo que inscribirme en el servicio selectivo?
Tiene que comunicarse con el Servicio Selectivo para información y preguntas sobre el proceso y los requisitos de inscripción, pero cabe mencionar que haberse inscrito es un requisito para estudiantes varones que deseen recibir ayuda federal para estudiantes.
Financiamiento del Programa de Subvenciones
Eligibilidad para Subvenciones
¿Qué tipo de subsidios o subvenciones hay disponibles?
El Departamento de Educación de los Estados Unidos no tiene una oficina individual que exclusivamente administra todos los tipos de subsidios o subvenciones disponibles. La mejor forma de encontrar la información es en nuestro sitio de subvenciones disponibles. Bajo esta sección, encontrará información relacionada con los subsidios o subvenciones federales. La sección Discretionary Grant Application Packages (Paquetes de Solicitudes para Subvenciones Discrecionales) ofrece una lista de los programas que están activos o en progreso. El enlace Grants Forecast (Pronóstico de Subvenciones) provee una lista más completa de los programas que ofrece el Departamento, especialmente aquellos que se espera sean aprobados.
A través de The Guide to U.S. Department of Education Programs and Resources (La Guía de los Programas y Recursos del Departamento de Educación de los Estados Unidos), le ofrece un banco de datos con varias categorías que facilitan la búsqueda. Una vez identifique algún programa para el cual sea elegible, debe ponerse en contacto con la oficina e/o individuo que administra el programa y cuya información aparece en el banco de datos.
Previniendo Fraude, Desperdicio y Abuso
¿Dónde puedo encontrar información para evitar ser víctima de fraude o estafas?
Si está buscando herramientas gratuitas para entender conceptos básicos de protección al consumidor, incluyendo la educación financiera, en un lenguaje sencillo y simple, La Comisión Federal de Comercio tiene un website Consumidor.gov, es educativo y gratuito ayuda a las personas a evitar las estafas, manejar su dinero, usar el crédito y préstamos con cuidado, y proteger su información personal.
El sitio es fácil de usar y navegar, y accesibles a las personas con diferentes estilos de aprendizaje y niveles de alfabetización. Contiene artículos libres de acceso, vídeos, hojas de trabajo y guías sobre el manejo de dinero, incluyendo la realización de un presupuesto; de crédito, préstamos, y deudas, cómo obtener y corregir los informes de crédito; y evitar fraudes y robo de identidad.
Reportar Fraude
¿Dónde puedo reportar fraude de fondos federales?
La Oficina del Inspector General (Office of Inspector General) investiga las quejas de fraude, abuso, malversación o ineficiencia relacionados con programas, fondos, empleados federales o ayuda estudiantil federal de fondos administrados por el Departamento de Educación.
Usted puede llenar un formulario de querella para la Oficina del Inspector General. Se puede comunicar directamente con ésta oficina al 1-800-MIS-USED (1-800-647-8733). Hay un limitado número de especialistas que hablan español, y el horario es limitado. Alternativamente para asistencia limitada en español, puede comunicarse al (787) 773-2740, o al (404) 974-9430.
Educación Superior
Acreditación
¿Cómo puedo saber si la Universidad a la que quiero ir está acreditada?
La educación en los Estados Unidos es descentralizada y es mayormente una responsabilidad de los estados. Los estados y las comunidades establecen escuelas y universidades, desarrollan el currículo y determinan los requisitos para inscripción y graduación. Aunque los estados asumen varios niveles de control sobre la educación, las instituciones de educación superior operan bajo considerable autonomía e independencia.
Puesto que no existe un ministerio que regule las instituciones de educación superior, la calidad de los programas de las instituciones educativas estadounidenses varía mucho. La práctica de acreditación es un medio no gubernamental de evaluar a las instituciones educativas y los programas. Esta práctica surgió para asegurar un nivel básico de calidad educativa. Visite nuestro sitio en la red para encontrar más información sobre el proceso de acreditación.
Quejas sobre Universidades
¿Dónde puedo hacer una queja en contra de una universidad?
Universidades (y otras instituciones de educación postsecundaria como escuelas vocacionales-técnicas) operan con considerable autonomía y con poca supervisión de parte del estado.
En estos casos, se puede comunicar primero con el departamento de educación postsecundaria del estado para averiguar cómo le pueden ayudar a resolver su problema.
Educación Internacional
Autenticación
¿Dónde puedo autenticar mis documentos?
Desde el 15 de Octubre de 1981, Estados Unidos se ha atenido a la Convención de la Haya de 1961 que simplifica el proceso de certificación de documentos públicos que serán utilizados en otros países signatarios. La "apostilla" certifica la autenticidad de la firma del funcionario que emite un documento o de un notario público, la posición del funcionario, y adicionalmente describe el sello original.
Debido a que la mayoría de los expedientes escolares son ejecutados y firmados por autoridades estatales, normalmente se debe obtener la apostilla contactando a la secretaría de estado en el estado que los documentos fueron elaborados. Puede acceder a una lista que incluye números de teléfono para las secretarías de estado aquí.
Algunos documentos pueden requerir que la apostilla sea otorgada por el Departamento de Estado de los Estados Unidos (agencia federal). Estos documentos generalmente son aquellos que portan el sello oficial del Departamento de Estado, de un oficial consular de los Estados Unidos, de un notario militar (10 USC 1044a), o de un cónsul (personal diplomático debe estar registrado con la oficina de protocolo).
Estudiando en los EE. UU.
¿Cómo puedo estudiar en los Estados Unidos?
Para obtener información sobre la educación y el sistema educativo en los Estados Unidos, visite el U.S. Network for Education Information (Cadena de Información Educativa de los Estados Unidos).
La educación en los Estados Unidos es descentralizada y es mayormente una responsabilidad de los estados. Los estados y las comunidades establecen escuelas y universidades, desarrollan el currículo y determinan los requisitos de inscripción y graduación. Aunque los estados asumen distintos niveles de control sobre la educación, las instituciones de educación superior operan bajo considerable autonomía e independencia.
Finalmente, El Departamento de Educación de los Estados Unidos ofrece el College Navigator, que le permite buscar instituciones basándose en diferentes categorías y filtros, como por ejemplo, por el tipo de programa o la ubicación de la institución.
Cabe recalcar que procesos de regulación de inmigración y No el Departamento de Educación requieren la obtención de visas u otros permisos migratorios para poder ingresar a los Estados Unidos y quedarse como estudiante.
Evaluación de Credenciales
¿Cómo pueden ustedes evaluar mis credenciales extranjeras?
El Departamento de Educación de los Estados Unidos no regula ni ofrece servicios de evaluación de credenciales. En general, la institución educativa hace esta evaluación directamente o es posible que tenga que recurrir a organizaciones privadas que ofrecen estos servicios.
Si necesita evaluar sus credenciales, la National Association of Credential Evaluation Services (Asociación Nacional de Servicios de Evaluación de Credenciales) ofrece servicios a través de agencias miembros. Para obtener una lista de los miembros participantes, visite la National Association of Credential Evaluation Services. En ningún momento el Departamento patrocina este sitio Web, sino sólo se le ofrece este recurso con la intención de que la información le sea de utilidad y como forma de referencia.
Para obtener más información, puede visitar el U.S. Network for Education Information (Cadena de Información Educativa de los Estados Unidos).
Recursos en Español
¿Ofrecen ustedes información en Español?
Nuestra sección Recursos en español ofrece información y enlaces sobre programas educativos en español.
Si usted tiene alguna dificultad en entender el idioma inglés, puede solicitar asistencia lingüística con respecto a la información del Departamento que está disponible al público. Estos servicios de asistencia con el idioma están disponibles sin costo alguno. Si necesita más información sobre los servicios de traducción e interpretación, llame al 1-800-USA-LEARN (1-800-872-5327), TTY: (800) 877-8339 TTY / ASCII, o envíe un mensaje de correo electrónico a Ed.Language.Assistance@ed.gov.
Requisitos para una Visa
¿Qué información tienen para inmigrantes?
A pesar de que nuestro Departamento es una oficina Federal, no tenemos acceso a ningún registro manejado por otras agencias federales. Para obtener información sobre los requisitos para los procesos para los inmigrantes como la naturalización, tiene que comunicarse con U.S. Citizenship and Immigration Services (USCIS) (Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Los Estados Unidos).
Para información sobre la educación y el sistema educativo en los EEUU, visite la U.S. Network for Education Information (Cadena de Información Educativa de los Estados Unidos).
Sistema Educativo
¿Cómo es el sistema educativo en los Estados Unidos?
El sistema es completamente descentralizado. No existe un ministerio de educación federal. Se maneja y administra principalmente a nivel estatal y local. En general, los niños pueden empezar en un programa preescolar a los 4 años de edad. A los 5 años, asisten al Kinder, y de allí van a la escuela primaria (lo que llamamos "elementary school") del 1er hasta el 6to grado. Para los grados 7 a 8, usualmente los estudiantes asisten a otra institución, llamada "escuela intermedia" o en inglés "middle school." Después de graduarse de middle school, los alumnos asisten a la escuela secundaria (o colegio, "high school" en inglés) por 4 años para obtener su "high school diploma" (diploma de secundaria). La educación es más o menos general hasta ese punto, pero si se quieren especializar en algo o ingresar a la universidad, los estudiantes tienen que solicitar a las instituciones donde les interese ingresar.
Esta información es generalizada. Las edades específicas, al igual que la distribución de los grados puede variar de un estado al otro, o incluso entre escuelas en el mismo distrito escolar. Cabe recalcar que en los Estados Unidos tenemos un sistema escolar descentralizado, es decir la mayoría de las reglas varían de acuerdo al estado donde se encuentre la escuela.
Puede visitar el United States Network for Education Information (Cadena de Información Educativa de los Estados Unidos) que ofrece información sobre el sistema educativo de los Estados Unidos.
Publicaciones
Ordenar Publicaciones
¿Cómo puedo ordenar publicaciones?
Muchas publicaciones del Departamento de Educación de los Estados Unidos están disponibles para poder ser ordenadas por el Internet y algunas publicaciones solamente están disponibles en versión electrónica. Para ordenar una publicación, favor de visitar el Centro de Publicaciones (ED Pubs). Nuestras publicaciones son gratuitas.
Educación Especial y Servicios de Rehabilitación
Cumplimiento con Servicios para Educación Especial
Tengo un niño con necesidades especiales. ¿Cómo puedo determinar si la escuela está proporcionando la educación adecuada y qué clase de ayuda existe si no estoy satisfecho con la educación que está recibiendo mi hijo?
Bajo la Parte B de la ley IDEA (Ley de la Educación de los Individuos con Discapacidades), cada estado y sus agencias públicas deben asegurar que una educación pública, apropiada y gratuita (FAPE por sus siglas en inglés) se haga disponible a todo estudiante con discapacidades específicas dentro de los rangos de edad establecidos, y que los derechos y las protecciones de la Parte B sean extendidos a estudiantes elegibles y a sus padres. FAPE incluye, entre otros elementos, la provisión de la educación especial y servicios relacionados proporcionados sin costo para los padres, conforme a un Programa Educativo Individualizado [Individualized Education Program] o IEP.
El IEP es el mecanismo principal para asegurarse que un niño reciba FAPE. El IEP de su niño establece metas razonables de aprendizaje para su niño y enumera los servicios que el distrito escolar debiera proporcionar para su niño. El equipo del IEP está conformado por el padre (o padres), el estudiante (sí es apropiado), por lo menos uno de los maestros de la clase regular del niño, por lo menos uno de los maestros de educación especial del niño, y un representante calificado de la agencia pública.
Si el padre y el personal local del distrito escolar no pueden concordar en el contenido del IEP, el padre puede pedir un proceso legal debido [due process], y un oficial imparcial del proceso puede tomar una decisión independiente para resolver cualquier desacuerdo. Un proceso de mediación debe estar disponible cuando se solicita un proceso legal debido.
Expedientes Estudiantiles y Privacidad
Acceso a Expedientes Académicos
La escuela de mi hijo/a no me permite ver su expediente académico ¿Qué puedo hacer?
La Oficina de Cumplimiento de Políticas Familiares (Family Policy Compliance Office) se encarga del cumplimiento de la Ley de Derechos Educativos y de la Privacidad de la Familia (FERPA por sus siglas en inglés). Esta es la ley que permite que padres tengan derecho a acceder a (inspeccionar y revisar) la información personal identificable de los expedientes académicos de sus hijos. Este derecho se pasa de los padres a los estudiantes elegibles, es decir cuando cumplen 18 años o ingresan a la escuela superior. Esta ley también controla quien tiene acceso a la información y bajo cuales condiciones puede ser distribuida con el debido consentimiento o bajo excepciones incluidas en la ley. Puede llamarnos para preguntas generales sobre la ley al 1-800-USA-LEARN (1-800-872-5327), o para preguntas especializadas puede llamar al 202-260-3887.
Archivos de la Escuela
¿Cómo puedo obtener una copia de archivos de mi hijo?
Si quiere obtener una copia de sus archivos de una escuela primaria o secundaria, comuníquese con el distrito escolar donde usted asistió a la escuela o con el departamento de educación del estado donde está ubicada la escuela.
Si usted asistió a una escuela privada, usted necesita comunicarse con la escuela directamente.
Si quiere obtener una copia de sus registros de una universidad o institución superior, usted tendrá que comunicarse con la institución directamente. Cuándo las escuelas cierran, la práctica generalmente aceptada es que la escuela cerrada haga los arreglos con la agencia de licencias del estado para conservar sus archivos. Comuníquese con la agencia de licencia del estado para encontrar los registros.
Ley de Derechos y Privacidad Educativa de la Familia (FERPA)
¿Qué derechos tengo en cuanto a los expedientes académicos?
La Family Educational Rights and Privacy Act (Ley de Derechos y Privacidad Educativa de la Familia) conocida por las siglas FERPA es una ley federal que permite que los padres tengan el derecho de ver los expedientes académicos de sus hijos, el derecho a solicitar que los expedientes sean enmendados, y el derecho de tener cierto control sobre la divulgación de información personal identificable de los expedientes académicos. Cuando un estudiante cumple los 18 años o entra a una institución de educación superior a cualquier edad, los derechos bajo la ley FERPA son transferidos de los padres al estudiante. Para más información, comuníquese con la Family Policy Compliance Office (Oficina del Cumplimiento de Las Políticas de Familia).
Iniciativas y Recursos para Maestros
Certificación de Maestros
¿Cuál es el proceso para convertirse en maestro/a?
El sistema de educación en los Estados Unidos está descentralizado; no existe un organismo central que regule la profesión. Los departamentos de educación de cada estado determinan los requisitos de certificación y licenciatura para maestros.
Estos dos procesos son muy similares y relacionados entre sí, ambos son regulados por los departamentos de educación de los estados. Por lo pronto, no existe un solo proceso a nivel nacional para certificarse como maestro. Primero, el proceso de licenciatura es mediante el cual una agencia gubernamental concede una licencia a un individuo que cumple con requisitos específicos. El departamento de educación del estado determina estos requisitos. Segundo, el proceso de certificación es mediante el cual se evalúa el título profesional de un individuo. Puede ponerse en contacto con el National Board for Professional Teaching Standards (La Junta Nacional de Estándares de Enseñanza Profesional) para más información.
Para enseñar se necesita tener una certificación válida de la enseñanza y vigente que, entre otras cosas, indique los niveles y los temas del grado que para el cual está calificado para enseñar. Cada estado y territorio administra sus propias leyes y regulaciones que gobiernan la certificación de profesores primarios y secundarios. Los estados también administran el uso de exámenes de aptitud profesional para maestros. Los estados varían en regulaciones de validación para grados, calificaciones y certificación de extranjeros y certificación a no-ciudadanos.
Cabe recalcar que aparte para poder entrar a los Estados Unidos para propósitos de trabajo, se necesita tener un status inmigratorio que le permita poder trabajar. Para datos específicos puede consultar en http://www.uscis.gov/es.