Sommaire
Avant-propos
L'enseignement du droit aux États-Unis : ses origines et son évolution
Le professeur Robert Gordon, de l'université de Yale, relate l'évolution de l'enseignement du droit depuis le modèle Harvard dans les années 1870 et les "juristes réalistes" de la période du New Deal à l'examen LSAT que les étudiants doivent actuellement passer en vue d'être admis dans une faculté de droit.
L'American Bar Association et l'enseignement du droit aux États-Unis
Consultant pour la formation juridique continue auprès de l'American Bar Association (Association nationale des juristes ou ABA), M. John Sebert explique comment cette association a influencé l'enseignement du droit aux États-Unis et comment elle agrée les facultés de droit.
La formation continue des juristes aux États-Unis
MMes Macarena Tamayo-Calabrese, directrice du Latin American Legal Initiatives Council, Annette Cook, directrice adjointe du centre de formation continue de l'ABA, et Shirley Meyer, directrice des services éducatifs du centre de formation continue de l'ABA, mettent en évidence l'importance de la formation continue.
La formation judiciaire continue : trois organismes répondent aux besoins du pays
MM. Stuart Gorin et David Pitts, de l'équipe de rédaction de la revue électronique, examinent les trois organismes (le Federal Judicial Center, le National Judicial College et le National Center for State Courts) qui sont spécialisés dans la formation judiciaire.
La formation des administrateurs de tribunal aux États-Unis
Le professeur Joseph Trotter, qui est à la tête du Bureau des programmes de justice de l'American University à Washington, souligne l'importance de l'administration des tribunaux et explique comment la réforme des tribunaux a nécessité un nouveau catégorie d'administrateur, les administrateurs de tribunal.
Bibliographie
Sélection d'ouvrages et d'articles en anglais portant sur l'enseignement du droit
Sites Internet
Sites relatifs à l'enseignement du droit (en anglais).
Les opinions exprimées dans ces sites ne représentent pas nécessairement le point de vue du gouvernement des États-Unis.
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